下课后，沉默的宣翌阳鼓起勇气走到贺兰衣座位前，对贺兰衣说：“贺兰衣，你还记得我吗？我是你初二时的同班同学宣翌阳呀！”宣翌阳没有想到贺兰衣会说：“不，我不认识你，还有我们现在才是同班同学吧！”说完宣翌阳呆了，他不相信贺兰衣会这样对自己的，因为在两年前贺兰衣对自己不是这样的，那时候贺兰衣对自己多好呀。

两年前，宣翌阳他读初二，和贺兰衣在同一个班级。

宣翌阳那时现在一样很胆小，都不和周围的人说话，甚至都很少或不和同桌说话，显得特别冷冰冰的样子。他其实不是傲慢或高冷，而是害怕，有一点内向自闭，贺兰衣看到他这样，经常主动和他说话，宣翌阳很高兴。他并不是完全不和别人说话，他只不过是不会怎么去和别人说话，不会主动去交际，若有人主动和他说话，他还是很高兴的。

贺兰衣主动去和宣翌阳说话，这让宣翌阳感到很温暖、很温馨，因为内向的孩子也渴望友情，所以你一个很不起眼的细节都会令他感动，关心他、和他说话都会让他感到温暖。我想，每一个内向、自闭的孩子都会这样吧。

记忆最深的应该是那次期中考试做弊事件吧：两年前的那场期中考试，考语文时，贺兰衣有几道题不会做，便向擅长语文的宣翌阳求救，想让宣翌阳把卷子拿过来给自己抄一下，宣翌阳知道做弊是不对的，便劝贺兰衣自己做，但贺兰衣说怎么做也不会，求抄一下。看着贺兰衣这样求自己，宣翌阳心一软便答应给贺兰衣抄了。宣翌阳心想：毕竟贺兰衣平时对自己那么好，自己借给她抄一下也没什么，只要不被老师发现就好。没想到最后还是被监考老师发现了，监考老师很生气，一气之下把宣翌阳的卷子撕了，并且取消了宣翌阳的语文卷成绩，贺兰衣也难逃被取消成绩的厄运，最后宣翌阳和贺兰衣还被罚洗了一个月的厕所。