李想没听明白老教授的话,什么模仿的影子,浮光掠影,影子的影子?好玄乎,他心有触动,但是依然没能明白,下课后找到老教授聊,聊到梦的解析,他把自己的一点真实情况告诉老教授,老教授说他神经病。
这不是骂人的话,老教授所说的神经病是真的那种病,神经方面的病。他建议李想去看医生,神经科医生和心理医生,神经科医生他没有熟人,但是心理医生他有熟人,可以介绍给李想。
李想差点掉头就走,觉得老教授是在消遣他,不过见人家一脸真诚和褶子,心想以老教授的学术素养,应该没那么低俗借机骂人,可能人家是真的希望介绍他去看病。
李想拿到心理医生的电话后离开,决定这周旷老爷子的课!
他在校园里又遇到了金琪琳,这位姑娘一个寒假没见,感觉瘦了许多。她是舞蹈系的女生,身材本来就很轻盈,现在感觉可以乘风飞起来。
她站在夕阳余晖中,目光澄净地看着李想。
李想愣了愣,没有过去,朝她笑了笑,点点头离开。
金琪琳目送他远去,她听了《后来》,看了《奇年偶月》,此刻越发觉得李想和她就是永不可能相逢的两条线……
《我不是药神》已经开拍,除了前两天遇到一些小意外,之后渐入佳境,剧组磨合融洽,进展顺利。
李想去看过两次,之后就没再去,实在是糟心。看着一群“绝症患者”在那里苦苦挣命,心情压抑的难受。
难受的不仅有去探班的李想,还有沉浸在兔子中的窦窦与师师。
这一天,李想去幼儿园接她们,接回来的不是两个快乐的小宝宝,而是痛哭流涕的小可怜。
窦窦咧嘴在大哭,外柔内刚的师师也在哇哇大哭,实在是太伤心了,情难自制。
不仅她们哭,幼儿园里的小朋友哭了一大片,颜小雯等小老师们忙的飞起,不断安慰小朋友。
“唉~”虽然很忙,但是颜小雯依然抽出时间来到李想身边,看着满园子哭泣的小宝宝,说道,“小兔子的消化功能不好,白天吃多了,没能消化,就这样撑死了。”
李想拼命让自己不要笑,撑死的兔子,还真是第一次听说啊。不过,想想他偶尔到幼儿园探班看到的场景,小朋友们一窝蜂围着小兔子喂胡萝卜,小兔子怎么可能不吃撑。
今天下午,自然角里的10只小兔子死了一只,被分到这只小兔子的大班小朋友发现的他才是哭的最伤心的那个。
“节哀……顺变?”李想发现说不下去了,不知道说什么,虽然他对小兔子没有建立感情,但是多少是条生命,这个时候还是说句节哀顺变吧。
颜小雯点点头,表示她会节哀顺变的,其实她节不节哀不重要,重要的是眼前这些小朋友节哀顺变,别哭啦已经哭了半个小时啦
不过,这就是养小动物的代价。在领养小兔子之前,她们就考虑到了这个问题,小朋友们有多喜爱小兔子,将来小兔子出现意外,她们就会有多难过。
眼下这个场景,她们多少有些心理准备,但是真当这么多小朋友一起哭,还是大感意外,手忙脚乱。
“这两个我先领走,多少为你减轻点负担。”李想指了指站在孩子堆中大哭的窦窦和师师。
“回到家里希望能好点,不要再这么伤心啦。”颜小雯说道。
李想过去,走进小朋友中,蹲下来,给窦窦和师师擦脸上的眼泪。
两个小朋友已经哭花了脸。