大家鼓掌，喻昕婷又低头了，陈羽等候一下后diǎn头：“谢谢，请继续。”

又用了差不多一刻钟，杨景行才把喻昕婷的演奏分析完，显得他自己的作品多么高端一样。

不过杨景行还有diǎn羞耻心：“不好意思，这里耽误大家太多时间了。”

一个前排男生义气地大声説：“别这么谦虚，这首奏鸣曲很不错，课也讲得不赖。”

大家给这个男生掌声跟喝彩，主持人借机笑吟吟上千：“谢谢杨景行，谢谢喻昕婷，谢谢大家，接下来，请安馨同学为大家演奏门德尔松的庄严变奏曲。”

安馨上前来，喻昕婷让座，然后她和杨景行互相推辞椅子。可能是众目睽睽下怕丢脸，喻昕婷没坚持一下就坐下了，让杨景行继续站着。

安馨是浦音大一钢琴系的佼佼者了，一首大家都挺熟悉的曲子弹得没什么纰漏，大体和细节兼备，可圈可diǎn。至少十来分钟里没有人表现出不耐烦来，还有不少刮目相看。

杨景行和大家一起鼓掌，然后説：“安馨是我认识的同学中最努力的之一，我相信她可以实现自己的理想。”

安馨都不看杨景行，只是轻笑一下。

有女生躲藏着大声説：“和守夜人比努力，你讲笑话。”

大家果然笑，安馨和喻昕婷对视，嘿嘿得灿烂了一些。

杨景行干笑了一下开始讲正事：“安馨的演奏整体把握很好……”

又是一些细节研究，而且杨景行善于从作曲角度分析，比如第一变奏十六分音符的内声部，第二变奏的六连音，从而可以大致看出作者的意图。安馨给了杨景行面子，听得认真，并且谦虚地实行他的指导意见。

因为是大家熟悉的曲子，得到的反响也就多。平时教授上课虽然不比杨景行差，但是教授学生多，不是每天对每个人都会这么悉心地挑xiǎo细节讲解。何况现在的杨景行，不説演奏理论如何，至少作曲方面的理论知识比钢琴系教授还是丰富了不少。

但是杨景行这次挑选的细节没那多，只选了几个突出的仔细剖析，其他的就是一两句话带过，越来越像个主次分明的老师了。后面还有六个学生也等着演奏呢，不能每个人都花上半个多xiǎo时啊。

安馨的演奏分析完后，主持人提议休息一会。老师教授们还是很有身份感，都出去喝茶去了。

喻昕婷和安馨商量去厕所，并让杨景行坐一会：“你还要站好久！”

杨景行坐着，回复王蕊和高翩翩发来预祝交流会成功的短信。之前给了他男人义气的男生来和他説话：“没看出来，你还真能説。”这个男生笑得调侃，没有平时陌生同学对北楼守夜人表现出来的那diǎn刻意佩服久仰什么的。

杨景行笑笑：“谢谢，多谢捧场。”

男生説：“客气了，怎么没看见三零六的人？”

杨景行説：“她们上班去了。”

两人闲扯几句，却迎来了不少人围观参与，两三分钟后，杨景行身边就站了七八个人，他也就起立了。

有女生珍惜机会地开门见山：“你怎么写流行歌曲啊？不差钱？”

另一个回答：“不懂了？素质教育，全面发展。”

也有重复的问题：“齐清诺那群人呢？”

也有人帮忙回答：“别人现在上班了，民族乐团的人！”

于是有人diǎn名关心：“杨景行，你这样压力大不大？”

还是有人帮忙回答：“没压力哪来动力？”

有人求证：“杨景行，説你练琴才几年？”

杨景行自己回答：“这几年练得最勤快。”

有人打听：“你上次和纽爱，他们后来怎么説的？”

杨景行笑：“没怎么説。”

“没关系，以后肯定还有机会，你有这个实力。”

正説着，陈羽进门走过来，在人堆边站立了几秒钟得到大家让出的发言权。陈羽看着杨景行説：“我等会也弹一首，可以？”

杨景行高兴：“好呀，我就只用鼓掌了。”

陈羽笑一下：“谢谢。”

也有人关心陈羽：“师姐，你什么时候再发专辑啊？”

陈羽摇头：“暂时没计划。”

这可比杨景行高端多了，人家有公司，还是国外的。

（希望大家注意交通安全，一生平安。)