第三十九章:理论变迁(2 / 2)

童小辫的神情突然有些黯然,站起身道:“不早了,一会要上课了,我想休息下。”

郑方看了眼窗外,觉得时间还早,他和童小辫其实没聊多久,可见童小辫的神情,也知道没法再聊下去,只得怏怏地站起身,临出房门前,还是忍不住问道:“你又是为什么来这儿上学的?”

“报仇。”童小辫冷冷一笑,关上了房门。

郑方站在门前挠了挠脑袋,报仇?这个理由酷酷的,比自己那个为了钱的理由确实更像那么回事,说起来也有力得多,郑方打算以后有人问自己,也这么回答,再配上冷冷的表情,确实有那么点帅酷拽霸的意思,可,为谁报仇呢?为王琴吗?这个虽然有些勉强,但应该还说得过去吧。

下午第一节依旧是刘向阳的修炼概论,仍然在说立身境的修炼,小册子上关于立身境修炼的内容,郑方翻了几遍,几乎都记在心里了,本身就不是什么多复杂的事情,毕竟立身境只是打基础,瓶颈少,难度小,要注意的事项也不多,见刘向阳依旧重言滥语反复地念叨,郑方便有些不耐,而且,他现在没法争夺钥匙,光听得热闹,又没法修炼,听着就更加厌烦,待刘向阳说到中途停下,郑方忍不住问道:“刘老师,我来学校时,听梁处说了许多三魂七魄的事,怎么你教的东西,一点也不提呢?”

刘向阳愣了愣,放下手中的教材道:“三魂七魄是道家的说法,由于我们老校长在从军前是道家弟子,所以从军后就把他的那一套修炼理论传了出来,受他影响,许多老人现在仍然习惯使用三魂七魄理论来解释修行方面的一些问题。但是,我们特殊学校建立后,很多人对三魂七魄的理论提出了异议,认为太接近封建迷信那一套,老校长也觉得这个理论不是太跟得上时代的进步,所以由他牵头对修炼理论进行了重新整理,从而形成了我们现在的教材内容,摒弃了三魂七魄,代之以生命体、生命力、生命源的理论。”

刘向阳接着说道:“生命体对应三魂里的命魂及气、力、精、英四魄,生命力则对应天地二魂及中枢、天冲、灵慧三魄,生命源就像我一开始上课说的,指我们的饮食、空气以及灵力等有益于我们生命体和生命力的所有外物。具体说起来,非常复杂。你只要记住,生命体就是你的肉身,生命力就是你的精神力。每一阶段的修炼都是在利用生命源提高这两个方面,不过各有侧重点而已,修炼的终极目的,是将二者融为一体,达到天人合一的境界,到了那个时候,你的**虚化如精神,精神凝实如**,可以自由切换身体状态,横行三界,不垢不净,不朽不灭,荡平灵界异鬼,只是举手之劳而已。”

郑方听得刘向阳所说,不觉大是羡慕,插嘴道:“这么说,到了合一境,人恐怕就不会死了吧?”

刘向阳笑道:“别说合一境,便是达到上三境的入门不朽境,从理论上来说,人也不会死了。那个时候,生命力已经强大到可以反哺生命体,精神不息、肉身不灭,所以,到了那个境界,人已经不可能衰老,除非出现意外,人也不会死亡了。”说到这儿,刘向阳的表情出现了一丝难以捕捉的黯然。

郑方点了点头,又摇了摇头道:“刘老师,你以后能不能多讲讲这些?你照修炼书上教的那些,我都会了,最好能教教这些我不知道的?”

刘向阳一愣,这门修炼概论只教到意动境,郑方的意思,书上的内容他都了解了?刘向阳又想到王国兴曾经和他商量过,流露出让郑方通过的想法,当即问道:“我教的你真的都掌握了?”郑方点头道:“只要修炼法上有的,我真的都知道了,不信你可以考我。”

刘向阳也没考他,而是说道:“你运行修炼法我看看。”

郑方环顾四周,皱眉道:“就在这里?”

刘向阳点了点头:“随便找张桌子练一下,让我看看你的状态就好。”

郑方听了,也不拖拉,转身就爬上隔壁课桌,盘膝坐下,当着刘向阳,在灵力空虚的教室内运行起了修炼法,刘向阳感应之下,也有点无语,好家伙,立身境初阶都快到瓶颈了,确实没什么问题。其实,专业课起始阶段难在王国兴那边,刘向阳这边,本身教授的内容都在修炼小册子上写着,自己教授无非是个加深印象的过程,即使郑方都懂,他也不算太惊讶。其实,只要郑方进入立身境初阶,他这门课随时都可以通过。

招呼郑方收起功法,刘向阳道:“那么,我们下面就开始意动境的讲解。”

下课时,郑方摇了摇头,这刘向阳不是一般的顽固,是自己没说清楚,还是他脑子太慢听不懂?说了一大气,还是照着修炼书上继续教,自己已经都知道了好不好。

其实,刘向阳也无奈,他不是不明白郑方的意思,可也不能说过就让他过了,自己总还要再和王国兴商量一下,再说,自己已经把进度大大提前了好吧,按道理,自己今天只能教立身境中阶的修炼呢。