听胡娇这样调侃，梁希有气无力的趴在秋杳的桌上说道：“别玩我了，我真不行了，还有几分钟上课，我先趴一会儿，记得叫我。”

梁希之所以这样趴着，是怕正着趴太舒服，自己一会儿再叫不起来。

所以，扭过身来趴在秋杳的桌子上。

结果刚趴下来，头上就传来秋杳颇为无奈的声音：“可能还有一分钟就……”

打铃了。

后面三个字还没说出来，上课铃声就响了。

梁希：……！

生无可恋！

她再也不熬夜看小说了！

语文涉及的是背诵，因为很多内容，秋杳从前就背过，如今再上手也不难，只是加强一下记忆而已。

所以，背的很快，昨天晚上还临时抢佛脚的背了不少。

第一、二两节课连上，都是语文课。

第一节课前半段，是讲的新内容，文言文阅读，然后解析。

后半段还有十几分钟，语文老师，同时也是他们的班主任，宋老头笑着说道：“好了，还有一点时间，大家背诵一下全文，下节课抽试一下，内容不多，都是最近一周讲过的知识，当然，包括今天讲的这篇全文背诵。”

宋老头并不是真的老头，人家才四十出头，可惜已经是个地中海了，边角的头发，还有很多已经白了。

可见老师真的是一个十分消耗自身的职业。

宋老师相对和蔼，处事手段也比较温柔，除非遇上于思凯这样没事儿就打架的刺儿头，大部分时候，遇上事情，宋老师都会跟同学们讲道理，实在讲不通，才会严厉的批评一下。

宋老头是同学们对于他的爱称，虽然有调侃的意思，但是却并没有恶意。

当初同学们调侃的时候，先叫的老宋，后来觉得这样叫容易把人叫老了，然后叫的宋老头。

虽然秋杳觉得，这也比老宋好不到哪里去，不过时间久了，大家也都习惯了。

宋老头话说的很温和，但是内容还是引得同学们疯狂吐槽。

“啊……不要吧，才学就要考啊。”

“不是吧，老师，这是要我们亲命啊！”

“啊，我没了，帮我盖一下盖，谢谢！”

……

宋老头性子温和，平时为人处事儿都是笑眯眯的，很少发脾气，同学们也清楚这一点，所以在他的课上，大家也活泼一些，而且很喜欢调侃开玩笑。

不涉及到原则的事情，宋老头也不会真的生气。

“抓紧时间，加上下课时间，你们还有二十三分钟，可以背诵一下全文。”对于同学样的吐槽，宋老头半点也不生气，依旧保持着自己笑眯眯的模样。

同学们一阵哀嚎，不过仔细看还是可以看出来区别。

比如说是，自觉的，或是学霸学神们已经在看书了，很多学神或是学霸，甚至早就已经把这篇背过了，如今不过就是重温一下，顺便刷刷别的题。

有些还在那里嘻嘻闹着，显然没放在心上。

这样的大部分是对自己已经没有了信心，算是混日子，想着把高三最后的时间混下来。

还有一部分，一边是哀伤，一边是无奈，磨蹭了一会儿，还是老实的背诵去了。