见在场的人都出言让他说说自己的想法,何平便开口道:“既然大家都这么说了,我也就不藏着掖着了。”</p>
众人对何平的话都非常重视,毕竟字帖这事是何平一手操办起来的,这件事也证明了何平的能力。</p>
“我觉得咱们首先要明确一件事,那就是校办工厂的性质,俗话说财帛动人心,害人之心不可有,防人之心不可无。队办工厂现在说黑不黑,说白不白,一旦有人起心思,咱们得确保自己的劳动果实不被别人窃取。”</p>
众人闻言纷纷点头,何平上来没说字帖生意的具体操作,而是提出了队办工厂的性质,可谓打蛇打七寸,一下子抓住了问题的症结。</p>
“校办工厂自然是属于学校的。”丁爱国肯定道。</p>
“就是,就是。”老队长、柯卫民和王校长也表示赞同。</p>
倒是毛主任在那皱着眉头,沉思不语。</p>
现阶段的队办小学有个比较尴尬的问题,学校的筹办多半是由教育局牵头,但出钱的却是教育局、公社以及大队共同分摊,学校老师的工资是教育局发的,可教育局每年能够给到学校的资金却少的可怜,全靠公社和大队支援,说起来就是一笔糊涂账。</p>
“其实只要明确了这件事,剩下的事情就比较好办了,无非是生产、销售、花钱几个问题了。</p>
先说生产,这也是当前我比较担心的,因为我们的生产是完全捏在别人手里的,一旦有人从生产环节对我们下手,那么我们将毫无还手之力。刚才也说了,字帖的印刷我是委托营城地区印刷厂厂长之子梁跃进办的,所以咱们接下来的第一件事就是稳住梁跃进父子,争取把梁厂长的路子走通,保证我们的生产环节不出现纰漏。”</p>
“这事老成持重之言。”何平的第一个方向就深得毛主任的赏识,一下子就抓住了问题的主次。</p>
“这第二件事就是销售,目前咱们有几个销售途径。一是梁跃进他们一伙人,二是我们与县文化局的合作,三是县文化馆和图书馆的推广。按照我个人的猜测,营城地区一市四县人口二百万,字帖销量保守估计也需要三万套,当然这只是我个人的估计,后面咱们可以统计一下营城的学生数量再估算一个比较可靠的数据。所以目前我们急需的就是深耕营城地区,把我们的字帖销售铺到这一市四县,然后再徐徐向省内其他城市发展。”</p>
这个年代的贸易几乎都是国家垄断的,还没有私人做生意一说,何平他们的校办工厂想要向后世一样,出个爆款产品就疯狂打广告、鲸吞市场份额是不可能完成的任务。所以何平的想法就是循序渐进,只要他们根基打的牢,就不怕有截胡的对手,毕竟谁也不能独霸100%的市场。</p>
“这第三件事,就是关于钱的问题。我做这件事的初衷就是为了咱们的队办小学,所以我的建议是盈余还是要首先用在队办小学的办学条件改善上,比如我们的校舍、学生们的学杂费用、书本费、老师们的工资补贴,都可以从我们的盈利当中出。如果说,我是说如果,字帖的销售真的做起来的话,我们还可以补贴学生们继续升学的费用,比如上初中、高中乃至大学的费用。”</p>
何平讲完话,在座的众人没有说话,都在思考着何平建议的可行性。</p>
毛主任是反应最快的,“你这不就是升级版的义务教育吗?”</p>
何平淡然一笑,“社会主义嘛,总要有点优越性的。”</p>
几位大队长和王校长经过毛主任的提醒也咂摸过味儿来了。</p>
“好小子,你这心思好真是不小啊!”</p>